Cronica e arte
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O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Mentore Conti Mtb 0080415 SP fotos EBC
Jaboticabal, 10 de outubro de 2022
Uma questão que
sempre está na pauta
do dia é a questão de
melhorar nosso sistema
de educação. Aqui
quando falamos em
educação, falamos na
educação formal, ou
seja a educação transmitida pelas escolas, universidades.
De fato, vemos constantemente, como a educação nas
escolas brasileiras está aquém do necessário. Pessoas que ao
usarem uma régua, metro ou trena, iniciam a medida do
número 1, quando o certo é iniciar a medida do número zero.
Pessoas que não sabem as quatro operações da matemática
(somar, subtrair, multiplicar e dividir), pessoas que não
sabem percentual, incluindo médicos da administração da
Secretaria de saúde de muitos Estados, que afirmavam,
durante a pandemia, que alguns hospitais chegaram a 150%,
200% de leitos ocupados.
Referidos médicos, pelo que diziam, não sabiam que 200, ou
qualquer número de leitos ocupados totalmente em um
hospital, formam uma totalidade de ocupação, e uma
totalidade, um inteiro é sempre 100%.
Mas a falta de conhecimento não para ai. Temos cientistas
sociais, políticos, que estão confundindo a possibilidade de
uma ideologia de direita chegar ao poder, como risco a
democracia.
Na realidade o que faz a
democracia correr risco
não é a ideologia de
quem disputa o poder,
mas a a vontade popular
em querer estar em uma
democracia ou não. A
pratica já demonstrou
isto nestes últimos 100
anos, quando tivemos
ditaduras de esquerda em
muitos países e ditadura
de direita em outros
tantos países.
Em um ou outro caso, há sempre uma parte considerável da
população que quer o regime vigente. Para que um regime
ser democrático, não necessariamente deve haver um
governo de esquerda, muitos regimes democráticos são de
direita, a exemplo da França, Inglaterra e EUA.
Portanto quando um jornalista, cientista político, sociólogo
não entende isto, aqui no Brasil, temos a prova de quando a
educação escolar e universitária é ruim e deve ser
remodelada. O desejo de ter um pais desenvolvido, precisa
de um outro tipo de ensino.
Já que dizem que o método
Paulo Freire foi adotado no
Brasil, devemos, pelo
resultado da educação em
nossa população, incluindo
professores que confundem
conceitos básicos de
política, economia etc.,
abolir este método.
É o resultado que nos
indica isto, um resultado onde vemos aos montes,
semianalfabetos e ignorantes, em várias áreas do
conhecimento, incluindo juízes que confundem a função de
uma prisão preventiva, ou que querem legislar como se
parlamentares fossem.
Temos parlamentares que confundem política com a
possibilidade de ajuizamento da ação, ao invés de conversar
e ganhar aliados entre seus pares, no parlamento que atua.
Assim é urgente mudar radicalmente este tipo de ensino que
temos, para formar pessoas com conhecimento real, como já
tivemos no passado,
Não basta dar bolsas de estudos, cotas, é necessário que
estas pessoas que entram, por estes mecanismos, tenham
uma escola seria para frequentar.
foto Crônica e Arte (cedida por um
leitor)
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